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圖書簡介

基于新課程改革的理念，我們組織了英語學科課程專家、英語學科教學專家、英語學科測試專家、教研員及一線教師編寫此套叢書，其具有以下特點：1. 循序漸進，螺旋遞升從課堂的同步教學與評估、單元教學與評估到學段教學與評估，四個年段的知識點呈現(xiàn)出循序漸進和螺旋遞升，便于學生系統(tǒng)地掌握英語學科知識結構，提高學習效率。2. 素養(yǎng)為主，突出核心此套叢書既包括了語言學科的詞匯、語音、語法等語言基礎知識和學習方法及策略的培養(yǎng)，同時，也注重在語篇測評中強調學生思維品質和文化品格，尤其突出學生的批判性思維和創(chuàng)新性思維。3. 數(shù)據(jù)驅動，精準突擊采用教育大數(shù)據(jù)技術，在編寫過程中，依據(jù)教材、課程大綱、《中學英語教材數(shù)據(jù)庫》和《中學英語測試庫》等，將英語學科知識結構進行精準地測評和反饋，同時根據(jù)學生的學習風格、認知風格等做到“因材施教”。