圖書導(dǎo)航
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圖書導(dǎo)航
學(xué)生英語水平與中外合作辦學(xué)成效研究
作者:韓建俠
字?jǐn)?shù):189
頁數(shù):189
版次:
定價(jià):38
ISBN:978-7-313-11403-7
出版日期:2014/09
圖書簡(jiǎn)介
本書以吉姆·卡明斯(Jim Cummins)的共同潛在能力假說、語言閾限能力假說為基礎(chǔ),采用準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的研究方法,探討了中外合作辦學(xué)環(huán)境下全英語教學(xué)模式的教學(xué)效果以及學(xué)生初始英語水平在該教學(xué)模式的作用。本書可供從事外語教學(xué)、雙語教學(xué)理論與實(shí)踐等相關(guān)領(lǐng)域研究的專業(yè)人士,包括英語教師、從事雙語教學(xué)的學(xué)科教師、教學(xué)管理者和研究者等參考使用。本書的內(nèi)容對(duì)于少數(shù)民族的雙語(多語)教學(xué)也具有一定的啟示。圖書目錄
? ? Chapter1 Introduction
? ? Chapter2 Defining Bilingual Instruction in Chinese Education Discourse?
? ? Chapter3 The Underlying Philosophy of Bilingual Education?
? ? Chapter4 Research Design ?
? ? Chapter5 Data Analysis
? ? Chapter6 Discussions?
? ? Chapter7 Conclusions
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? ? Chapter3 The Underlying Philosophy of Bilingual Education?
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