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第一章引言1
1.1文化和語言的概念1
1.2語言和文化的關(guān)系3
1.3相關(guān)研究5第二章培養(yǎng)文化意識的教學(xué)策略8
2.1培養(yǎng)文化意識的必要性8
2.2文化導(dǎo)入的內(nèi)容12
2.3文化內(nèi)容導(dǎo)入原則17
2.4方法19第三章閱讀教學(xué)課堂實踐36
3.1閱讀教學(xué)中的文化意識36
3.2閱讀教學(xué)中文化意識培養(yǎng)方法43第四章譯寫教學(xué)課堂實踐64
4.1翻譯教學(xué)中的文化意識64
4.2寫作教學(xué)中的文化意識75
4.3古漢語詩詞翻譯中的文化意識87第五章聽說教學(xué)課堂實踐96
5.1聽說教學(xué)中的跨文化交際意識96
5.2聽說教學(xué)中文化意識培養(yǎng)策略100第六章文化意識培養(yǎng)策略評價125
6.1策略實施前調(diào)查125
6.2文化意識培養(yǎng)評價130
6.3“文化意識培養(yǎng)”在教學(xué)中合理運用與反思138
附錄142
附錄1有關(guān)文化意識調(diào)查問卷142
附錄2社會文化測試題144
附錄3高中英語牛津、新世紀教材編寫框架比較147
附錄4文化意識在課堂教學(xué)實踐中之運用教案集155
參考文獻207