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第一章小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的基本概念
第一節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)概述
第二節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)概述
第三節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)概述
第二章小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)
第一節(jié)社會(huì)建構(gòu)主義
第二節(jié)具身認(rèn)知理論
第三節(jié)經(jīng)驗(yàn)之塔理論
第四節(jié)腦科學(xué)視域下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)
第三章小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
第一節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則與方法
第四節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本范式與教學(xué)應(yīng)用
第四章小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式、教學(xué)策略和教學(xué)方法
第一節(jié)教學(xué)模式、教學(xué)策略和教學(xué)方法概述
第二節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式
第三節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略
第四節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法
第五章小學(xué)科學(xué)核心概念的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第一節(jié)物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第二節(jié)生命科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第三節(jié)地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第四節(jié)技術(shù)與工程領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第六章信息技術(shù)助力下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)
第一節(jié)小學(xué)科學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的教與學(xué)
第二節(jié)小學(xué)科學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)的教與學(xué)
第三節(jié)遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)與中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
第七章小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的評(píng)價(jià)
第一節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂的教學(xué)評(píng)價(jià)
第二節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第八章小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源
第一節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源概述
第二節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源的分類
第三節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源的開(kāi)發(fā)與利用
第九章小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理
第一節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的依據(jù)和原則
第二節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
第三節(jié)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理
第四節(jié)未來(lái)展望
第十章人工智能賦能小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教與學(xué)
第一節(jié)人工智能與小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)
第二節(jié)人工智能賦能小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的具體應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
后記