圖書導(dǎo)航
作者:王睿、霍東嬌
字?jǐn)?shù):436
頁數(shù):304
版次:1
定價(jià):59
ISBN:978-7-313-32741-3
出版日期:2025/03
本書的編寫以小學(xué)教育專業(yè)師范生和教師的教育教學(xué)反思實(shí)踐能力形成與提升為主線,強(qiáng)調(diào)知史明脈,史論結(jié)合。在結(jié)構(gòu)安排上,本書從方便教與學(xué)的角度出發(fā),以歷史發(fā)展為明線,以教育史“大概念”為暗線,摒棄簡單羅列史實(shí)的方式,強(qiáng)調(diào)對(duì)教育史的發(fā)展進(jìn)行透視和分析,遵循“史料收集—史料分析—觀點(diǎn)提出—現(xiàn)實(shí)觀照”的教育史研究范式。在內(nèi)容選擇上,本書分為中國教育史、外國教育史兩個(gè)部分,每個(gè)部分按照古代、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代的時(shí)間線索介紹教育發(fā)展概況和具有代表性的教育思想,并注重體現(xiàn)教育思想、思潮與教育發(fā)展之間的互動(dòng)關(guān)系。本書觀照整體歷史發(fā)展,對(duì)初等教育有關(guān)的內(nèi)容有所側(cè)重,使讀者可以在了解教育歷史的同時(shí),更好地理解和應(yīng)用與初等教育相關(guān)的理論和實(shí)踐。