圖書(shū)導(dǎo)航
作者:吳珺、史紅茵
字?jǐn)?shù):318
頁(yè)數(shù):208
版次:3
定價(jià):54.8
ISBN:978-7-313-31162-7
出版日期:2024/07
本教材依據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》 《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中所強(qiáng)調(diào)的“實(shí)踐應(yīng)用取向”原則編寫(xiě),由舞蹈與幼兒舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練與鑒賞、幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練與教學(xué)、幼兒舞蹈創(chuàng)編4章內(nèi)容組成。編者根據(jù)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)思路,在內(nèi)容組織與教學(xué)方式上進(jìn)行了大膽突破。首先,在舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練及鑒賞部分按“知”“學(xué)”“賞”“編”“研”5個(gè)環(huán)節(jié),系統(tǒng)介紹了不同舞種的基礎(chǔ)知識(shí)、舞律特征以及基本形態(tài),并結(jié)合組合學(xué)習(xí)與改編練習(xí)予以實(shí)踐操作;其次,在幼兒舞蹈創(chuàng)編章節(jié)中加入了“案例分析”與采用“工作坊”方式授課的“教學(xué)課例”,突出了幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)的實(shí)踐性與實(shí)用性取向。學(xué)生通過(guò)書(shū)中各種舞蹈素材的訓(xùn)練,能豐富舞蹈語(yǔ)匯,提高表現(xiàn)力;通過(guò)幼兒舞蹈創(chuàng)編實(shí)踐,積累多種實(shí)踐性知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造力;通過(guò)對(duì)教學(xué)實(shí)例的操作與分析,為今后的幼兒園舞蹈教學(xué)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。