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幼兒園韻律活動設計與實踐【上智云圖】
作者:吳珺
字數(shù):227
頁數(shù):240
版次:1
定價:60
ISBN:978-7-313-31512-0
出版日期:2024/07
圖書簡介
本書圍繞舞蹈與幼兒韻律活動、幼兒園韻律活動概述、幼兒園韻律活動設計的原理、幼兒園韻律活動的組織實施、幼兒園韻律活動的評價、幼兒園韻律活動與STEAM教育的統(tǒng)整等方面展開介紹，為學前教育的從業(yè)者提供了充足的理論依據(jù)與操作建議，具有很強的實效與參考價值。本書主編從事幼兒園韻律活動的教學與科研工作十余年，教材凝聚了作者對該領(lǐng)域的深刻思考與豐富的實踐經(jīng)驗。本書不僅適用于學前教育專業(yè)的本、專科學生，還為學前專業(yè)工作者和幼兒教師職后教育培訓提供了有益的參考。
圖書目錄
第一章 舞蹈與幼兒韻律活動
第一節(jié) 舞蹈
第二節(jié) 舞蹈的基本要素
第三節(jié) 幼兒韻律活動
第二章 幼兒園韻律活動概述
第一節(jié) 幼兒園韻律活動的定位
第二節(jié) 幼兒園韻律活動的育人價值
第三節(jié) 國內(nèi)外幼兒園韻律活動的相關(guān)理論與實踐
第三章 幼兒園韻律活動的設計原理
第一節(jié) 幼兒園韻律活動目標的確立
第二節(jié) 幼兒園韻律活動內(nèi)容的選擇與組織
第三節(jié) 幼兒園韻律活動教學程序的設計
第四節(jié) 幼兒園集體性韻律教學活動教案的撰寫
第四章 幼兒園韻律活動的組織實施
第一節(jié) 幼兒園韻律活動實施的原則
第二節(jié) 不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園韻律活動組織與實施
第三節(jié) 幼兒園韻律活動實施的基本方法
第五章 幼兒園韻律活動與早期STEAM教育的統(tǒng)整
第一節(jié) 統(tǒng)整學科與早期STEAM教育
第二節(jié) 舞蹈與早期STEAM教育的統(tǒng)整
第三節(jié) 幼兒園韻律活動與STEAM教育統(tǒng)整的案例設計與分析
第六章 幼兒園韻律活動評價
第一節(jié) 幼兒園集體性韻律教學活動中的教師教學評價
第二節(jié) 嵌入幼兒園集體性韻律活動中的幼兒發(fā)展評價
第三節(jié) 相關(guān)評價工具與方法介紹
第一節(jié) 舞蹈
第二節(jié) 舞蹈的基本要素
第三節(jié) 幼兒韻律活動
第二章 幼兒園韻律活動概述
第一節(jié) 幼兒園韻律活動的定位
第二節(jié) 幼兒園韻律活動的育人價值
第三節(jié) 國內(nèi)外幼兒園韻律活動的相關(guān)理論與實踐
第三章 幼兒園韻律活動的設計原理
第一節(jié) 幼兒園韻律活動目標的確立
第二節(jié) 幼兒園韻律活動內(nèi)容的選擇與組織
第三節(jié) 幼兒園韻律活動教學程序的設計
第四節(jié) 幼兒園集體性韻律教學活動教案的撰寫
第四章 幼兒園韻律活動的組織實施
第一節(jié) 幼兒園韻律活動實施的原則
第二節(jié) 不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園韻律活動組織與實施
第三節(jié) 幼兒園韻律活動實施的基本方法
第五章 幼兒園韻律活動與早期STEAM教育的統(tǒng)整
第一節(jié) 統(tǒng)整學科與早期STEAM教育
第二節(jié) 舞蹈與早期STEAM教育的統(tǒng)整
第三節(jié) 幼兒園韻律活動與STEAM教育統(tǒng)整的案例設計與分析
第六章 幼兒園韻律活動評價
第一節(jié) 幼兒園集體性韻律教學活動中的教師教學評價
第二節(jié) 嵌入幼兒園集體性韻律活動中的幼兒發(fā)展評價
第三節(jié) 相關(guān)評價工具與方法介紹
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