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圖書簡介

本書從圖案之史、圖案之式、圖案之法、圖案之創(chuàng)4個部分進行圖案教學。本書以理論為指導、以設(shè)計為方向、以實用為目標，通過實踐訓練培養(yǎng)學生的設(shè)計能力。在介紹圖案的造型、表現(xiàn)技法、構(gòu)成形式的基礎(chǔ)上，根據(jù)時代背景，探究圖案的文化功能，借助圖案的運用實例，進行藝術(shù)語言比較分析、教學，探討當下圖案設(shè)計的應用途徑。本書數(shù)字課程與紙質(zhì)教材體化設(shè)計，將知識點和實踐能力融入設(shè)計中，同時以二維碼鏈接視頻等數(shù)字資源，將教材、課堂、數(shù)字資源三者融合，運用數(shù)字媒體資源豐富教學內(nèi)容及其呈現(xiàn)形式，本書適合高等院校藝術(shù)類專業(yè)，也可供藝術(shù)設(shè)計人員和美術(shù)愛好者學習和參考。