圖書導(dǎo)航
作者:朱純潔、賈取
字數(shù):269
頁數(shù):212
版次:1
定價:56
ISBN:978-7-313-28064-0
出版日期:2023/09
本教材旨在幫助小學(xué)教育專業(yè)師范生和小學(xué)在職教師學(xué)習(xí)如何正確認識小學(xué)生的各類行為,區(qū)分一般的問題行為和需要特殊關(guān)注的行為障礙類型。教材內(nèi)容分為3個主要部分:第一章為小學(xué)生行為的重要理論基礎(chǔ),包括小學(xué)生行為的內(nèi)涵、特征和主要影響因素等;第二章至第四章根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)、社交、生活3個領(lǐng)域,分別介紹各領(lǐng)域中小學(xué)生的主要行為表現(xiàn)、觀察要點,提供指導(dǎo)的實踐案例和具體策略;第五章關(guān)照特殊兒童,介紹常見的幾種小學(xué)生行為障礙類型,以及教師如何初步獲得觀察、評估與指導(dǎo)的能力。 教材編寫充分考慮了教師在指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)與生活過程中的需求,促使教師認識到觀察小學(xué)生行為的意義,能夠在工作中主動、有效地開展行為指導(dǎo)。本教材聚焦小學(xué)階段,分析了小學(xué)生獨特的行為方式和行為問題;同時,對小學(xué)生常規(guī)性的行為問題與行為障礙進行甄別,幫助教師敏銳地觀察學(xué)生、嚴謹?shù)胤治龊驮u價他們的行為,這也是本教材的一大特色。