第一章 學(xué)前兒童發(fā)展
第一節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展理論
第三節(jié) 學(xué)前兒童年齡特征與心理發(fā)展趨勢
第四節(jié) 學(xué)前兒童身體與動作的發(fā)展
第五節(jié) 學(xué)前兒童認知發(fā)展
第六節(jié) 學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展
第七節(jié) 學(xué)前兒童的個性發(fā)展
第八節(jié) 學(xué)前兒童社會性的發(fā)展
第九節(jié) 學(xué)前兒童個體差異與適宜性教學(xué)
第十節(jié) 常見問題與障礙的識別及教育
第二章 學(xué)前教育原理
第一節(jié) 教育概述
第二節(jié) 學(xué)前教育概述
第三節(jié) 學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第四節(jié) 幼兒園班級管理
第五節(jié) 學(xué)前教育重要文件解讀
第六節(jié) 學(xué)前教育改革動態(tài)與發(fā)展趨勢
第三章 生活指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒園一日生活
第二節(jié) 幼兒生活常規(guī)教育
第三節(jié) 幼兒衛(wèi)生保健
第四節(jié) 幼兒常見安全問題及突發(fā)事件的應(yīng)急處理
第四章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述
第二節(jié) 活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第三節(jié) 幼兒園與家庭、社區(qū)及小學(xué)的銜接
第五章 游戲活動指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒游戲概述
第二節(jié) 幼兒游戲的分類
第三節(jié) 幼兒園游戲指導(dǎo)
第六章 教育活動的組織與實施
第一節(jié) 幼兒園教育活動
第二節(jié) 幼兒園主題教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)
第三節(jié) 健康教育
第四節(jié) 語言教育
第五節(jié) 社會教育
第六節(jié) 科學(xué)教育
第七節(jié) 數(shù)學(xué)教育
第八節(jié) 音樂教育
第九節(jié) 美術(shù)教育
第七章 學(xué)前教育評價
第一節(jié) 學(xué)前教育評價的概述
第二節(jié) 學(xué)前教育評價的目的、方法、內(nèi)容
第三節(jié) 學(xué)前教育評價的反思與建議
參考文獻