圖書導(dǎo)航
作者:邵登高
字?jǐn)?shù):157
頁(yè)數(shù):157
版次:
定價(jià):28
ISBN:978-7-313-07024-1
出版日期:2011/01
一、小學(xué)女生類輔導(dǎo)片段
1.和女兒過(guò)招
2.默錯(cuò)3個(gè)英語(yǔ)單詞會(huì)難過(guò)自責(zé)許久的女兒
3.孩子的動(dòng)力源于父母的分擔(dān)與分享
4.左右女兒情緒的我——反思我的教育觀
5.父女第一次家內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)錄
6.當(dāng)女兒考試正常發(fā)揮時(shí)
7.當(dāng)女兒數(shù)學(xué)考試計(jì)算錯(cuò)了很多時(shí)
8.當(dāng)女兒面對(duì)數(shù)字陷阱的題目上當(dāng)后
9.教育契機(jī)中美好的詞——等待
10.期待中的媽媽
11.一位許姓家長(zhǎng)整理的一次談話記錄
二、小學(xué)男生類輔導(dǎo)片段
1.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中我的孩子竟然考了滿分
2.當(dāng)孩子考試考糟的時(shí)候,父母應(yīng)該怎么做
3.父母學(xué)會(huì)分享,孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力才能加倍
4.孩子的成就感源于生活點(diǎn)滴
5.父母尊重孩子,使孩子的壞脾氣不見(jiàn)了
6.生活智慧場(chǎng)景:爸爸評(píng)上副高職稱后
7.生活智慧場(chǎng)景:孩子十分喜歡做小精靈
8.溫馨家庭、智慧父母提升孩子的責(zé)任感
9.當(dāng)兒子連續(xù)三天留晚學(xué)后
10.孩子控制不住情緒的時(shí)候,媽媽的處理技巧
11.孩子競(jìng)選班干部前后
12.孩子父母咨詢片段
13.家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)片段
14.母子沖突剖析(一)
15.母子沖突剖析(二)
16.信任孩子,就是信任自己
17.軍訓(xùn)與開學(xué)初兒子的變化
18.家長(zhǎng)的教育困惑
19.是幫助孩子還是剝奪孩子體驗(yàn)的權(quán)利
20.家長(zhǎng)在執(zhí)行規(guī)則時(shí)不堅(jiān)定的態(tài)度給孩子造成的傷害
三、初中女生類輔導(dǎo)片段
1.不同的處理技巧帶來(lái)不同的教育效果
2.當(dāng)女兒與老師頂嘴后
3.一位初中女生的媽媽的煩惱
4.延遲滿足——建立孩子幸福感的心靈雞湯
5.給爸爸的一封信
6.爸爸的回信
7.都是手機(jī)惹的禍
8.給女兒的一封信
9.真誠(chéng)的愛(ài)和信任,是孩子心靈最有力的依靠
10.媽媽的欣慰源于與孩子同步成長(zhǎng)
11.父母的過(guò)度關(guān)注導(dǎo)致孩子讀不懂父母的臉
四、初中男生類輔導(dǎo)片段
1.孩子不想當(dāng)班長(zhǎng)了
2.沒(méi)有背景,就奔前景
3.信任孩子,放手給孩子成長(zhǎng)的空間
4.在欣賞中,讓孩子尋找屬于自己的成功
5.承擔(dān)責(zé)任時(shí)的“我”與“我們”
6.觸動(dòng)孩子思考的主要途徑——父母的分擔(dān)與分享
五、高中女生類輔導(dǎo)片段
1.媽媽說(shuō)錯(cuò)了嗎
2.一位母親的苦衷與擔(dān)心
3.當(dāng)孩子向你傾訴她非理性的想法時(shí)
——坦然面對(duì)孩子的成長(zhǎng)
4.生活智慧場(chǎng)景
5.平等、尊重、信任,是孩子自信心的基礎(chǔ)
6.真誠(chéng)地與孩子溝通交流是家庭形成積極向上合力的基礎(chǔ)
7.一位好母親,勝過(guò)一百所學(xué)校
8.學(xué)校寢室事件
9.學(xué)校夜自修現(xiàn)象
10.孩子出現(xiàn)令父母措手不及的狀況時(shí)怎么辦
11.面對(duì)挫折的時(shí)候,媽媽怎么辦
12.在建立規(guī)則時(shí),父母堅(jiān)定的態(tài)度是孩子繼續(xù)前行的推動(dòng)力
13.好習(xí)慣的養(yǎng)成是正面行為堅(jiān)持的結(jié)果
六、高中男生類輔導(dǎo)片段
1.給兒子的一封信
2.老年的我寫給現(xiàn)在的我的一封信
3.難忘的一年
4.監(jiān)護(hù)人的過(guò)分關(guān)注引發(fā)孩子的焦慮
七、相關(guān)文章類
1.我想要力量請(qǐng)給我力量
——給予孩子持續(xù)不斷的小?持
2.讓寶寶在自我體驗(yàn)中發(fā)展智力,培養(yǎng)能力
——每一位當(dāng)父母的必須要學(xué)習(xí)的課程
3.代幣制的使用策略在小學(xué)生個(gè)案輔導(dǎo)中的思考與探索
4.一例多動(dòng)傾向兒童的心理輔導(dǎo)
5.追根尋源找癥結(jié)助人自助促發(fā)展
——學(xué)生心理輔導(dǎo)策略淺談
6.從一例個(gè)案看心理健康教育
7.一例由伴學(xué)現(xiàn)象的輔導(dǎo)個(gè)案引出的思考
8.由母子登山聯(lián)想到的孩子教育問(wèn)題
9.讓家校聯(lián)系冊(cè)散發(fā)溫情
10.孩子迷戀電視/電腦怎么辦
11.讓孩子主動(dòng)地學(xué)習(xí)
——主動(dòng)學(xué)習(xí)的層次
12.孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力=分擔(dān)+分享