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圖書簡介

高校是知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的源頭，蘊藏著豐富的科技資源和人才資源。然而，與高?？萍紕?chuàng)新能力快速發(fā)展形成巨大反差的是，高校技術(shù)轉(zhuǎn)移能力卻明顯不足，大量的技術(shù)成果被束之高閣，大批創(chuàng)新資源封閉在校園之內(nèi)，難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。本書在對高校技術(shù)轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀進行全面掃描的基礎上，以個案為剖析對象，對技術(shù)轉(zhuǎn)移與經(jīng)濟增長的關(guān)系進行完整剖析，對技術(shù)轉(zhuǎn)移的體制機制和評價體系進行深入研究，并據(jù)此提出促進上海高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的建議與對策。相信這種建立在實證基點上的研究，會較以前的研究更加扎實，更有建設意義。??? 本書讀者對象為高校教師、科研人員、管理人員，政府相關(guān)管理工作人員和大學科技園管理人。